Как руководителю образовательный организации справляться с трудностями, возникающими при дистанционном обучении на курсах профессиональной переподготовки

Профессиональная переподготовка в формате дистанционного обучения — это удобный и гибкий способ повысить квалификацию для руководителей образовательных организаций. Для этого существует множество курсов, например онлайн-курс “Менеджмент в образовании”.

Однако дистанционныйс формат может сопровождаться определенными трудностями, особенно для тех, кто совмещает обучение с работой. Рассмотрим, как руководителю справляться с этими вызовами, чтобы успешно пройти курсы профпереподготовки.

  1. Трудности с самоорганизацией и тайм-менеджментом.

Одной из главных проблем дистанционного обучения является необходимость самостоятельно планировать время и соблюдать дисциплину. Руководителям, которые привыкли к плотному графику, это может быть особенно сложно.

Как справиться:

Составьте четкий график.  Выделите конкретное время для учебы, например, 1-2 часа в день или несколько часов в выходные.

Используйте инструменты планирования.  Приложения вроде Google Calendar, Trello или Notion помогут организовать задачи и отслеживать прогресс.

Разделяйте задачи на этапы. Разбивайте большие задания на небольшие шаги, чтобы они казались менее глобальными.

  1. Недостаток мотивации.

Обучение дистанционно требует высокой самодисциплины, и иногда мотивация может снижаться, особенно если результаты не видны сразу.

Как справиться:

Ставьте конкретные цели. Например, завершить модуль за неделю или подготовить проект к определенной дате

Отмечайте достижения. Хвалите себя за выполнение задач, даже небольших, чтобы поддерживать ощущение прогресса.

Находите вдохновение. Общайтесь с коллегами, участвуйте в вебинарах или читайте истории успеха других руководителей.

  1. Технические сложности.

Дистанционное обучение предполагает использование онлайн-платформ, что может вызывать трудности у тех, кто не привык работать с цифровыми инструментами.

Как справиться:

Освойте платформу заранее. Уделите время изучению функционала образовательной платформы до начала курса.

Используйте техническую поддержку. Если возникают проблемы, не стесняйтесь обращаться за помощью к кураторам или службе поддержки.

Практикуйтесь.Чем чаще вы используете платформу, тем быстрее привыкнете к ней.

  1. Недостаток живого общения.

Дистанционное обучение может вызывать чувство изоляции, особенно если есть привычка к очным взаимодействиям.

Как справиться:

Активно участвуйте в обсуждениях. Используйте форумы, чаты и вебинары для общения с преподавателями и коллегами.

Создайте профессиональную сеть. Обменивайтесь контактами с другими слушателями курса, чтобы поддерживать связь после окончания обучения.

Используйте видеозвонки. Если возможно, общайтесь с коллегами или преподавателями через Zoom, Skype или другие платформы.

  1. Сложности с концентрацией.

Работа из дома или в офисе может сопровождаться множеством отвлекающих факторов, что мешает сосредоточиться на учебе.

Как справиться:

Создайте учебную зону. Организуйте удобное место для учебы, где вас ничего не будет отвлекать.

Используйте техники концентрации. Например, метод Pomodoro (25 минут работы и 5 минут отдыха) помогает сохранять фокус.

Отключайте уведомления. На время учебы отключите уведомления на телефоне и закройте ненужные вкладки в браузере.

  1. Баланс между работой и учебой.

Совмещение профессиональной деятельности с обучением может быть серьезной задачей, особенно для руководителей, у которых много обязанностей.

Как справиться:

Делегируйте задачи. Передавайте часть обязанностей коллегам или подчиненным, чтобы освободить время для учебы.

Используйте гибкость дистанционного формата. Учитесь в удобное время, например, рано утром или вечером.

Планируйте заранее. Составляйте график на неделю, чтобы равномерно распределить время между работой и учебой.

  1. Недостаток практики

Дистанционное обучение может казаться слишком теоретическим, особенно если курс не включает достаточно практических заданий.

Как справиться:

Применяйте знания на практике. Старайтесь сразу внедрять новые подходы и методики в свою работу.

Участвуйте в групповых проектах. Совместная работа с другими слушателями помогает отработать навыки в реальных условиях.

Обсуждайте кейсы. Анализируйте реальные ситуации из своей практики и делитесь опытом с коллегами.

  1. Эмоциональное выгорание.

Интенсивное обучение в сочетании с работой может привести к переутомлению и выгоранию.

Как справиться:

Делайте перерывы. Регулярные паузы помогают восстановить силы и сохранить концентрацию.

Заботьтесь о себе.  Уделяйте время физической активности, здоровому питанию и полноценному сну.

Общайтесь с близкими. Поддержка семьи и друзей помогает справляться со стрессом.

Дистанционное обучение на курсах профессиональной переподготовки, таких как “Менеджмент в образовании”, — это отличная возможность для руководителей повысить свою квалификацию, не прерывая профессиональную деятельность. Однако такой формат требует осознанного подхода к преодолению трудностей, таких как самоорганизация, мотивация, технические сложности и баланс между работой и учебой. Используя инструменты тайм-менеджмента, активное взаимодействие с коллегами и преподавателями, а также заботу о себе, руководители могут успешно справляться с этими вызовами и достигать своих профессиональных целей. Это сделает процесс профпереподготовки дистанционно  не только эффективным, но и комфортным.